Este blog tiene como objetivo primordial gestionar la aplicación de las TIC como estrategias didácticas para el desarrollo de competencias en los estudiantes, que les permitan lograr el perfil de egreso de la educación básica. El proyecto se realiza en la Escuela Secundaria de Artes y Oficios (ESAO) ubicada en la ciudad de Córdoba, con el grupo de 3° “B” integrado por 43 estudiantes, 20 de ellos son mujeres y 23 hombres.



La importancia de este proyecto es planificar las actividades que se adapten al programa de estudios de la asignatura de Español de tercer grado e incorporen las TIC con la finalidad de beneficiar en el desarrollo de las competencias de la lengua y comunicación, así como el de las habilidades digitales para generar aprendizajes significativos.



Alumnos de 3 "B"

Alumnos de 3 "B"

viernes, 1 de abril de 2016



PANEL DE DISCUSIÓN


Un panel de discusión es una reunión donde varias personas, dialogan entre sí frente a un público, discutiendo acerca de un tema de interés de la comunidad o sobre un problema concreto. Los panelistas exponen sus diferentes conocimientos y puntos de vista con la finalidad de que el público tenga un panorama amplio respecto al tema o problema que se trata. Las participaciones son coordinadas por un moderador y suele darse un espacio para que el público exprese sus dudas, comentarios sugerencias o puntos de vista. al final el moderador recupera las ideas más importantes y expresa las conclusiones.





      Los alumnos asistieron al aula de medios para ver diferentes videos que la profesora les proyectó, sobre las características generales y ejemplos de los paneles de discusión 





Presentación de los paneles por parte de los estudiantes




















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